[1]
S. Salleh and A. Abdul Rahman, “وحدة تعليمية أنموذجية مقترحة في توظيف معيار الإبلاغية لاكتساب مهارة الكتابة لدى الطلبة الناطقين بغير العربية”, insaniah, vol. 4, no. 1, pp. 14-37, Apr. 2021.